Keynotes

CNIE is delighted to announce keynote speaker: Prof. Rory McGreal

Prof. Rory McGreal is the UNESCO/Commonwealth of Learning/International Council for Open and Distance Education Chair in Open Educational Resources (OER); and Director of the Technology Enhanced Knowledge Research Institute (TEKRI) at Athabasca University. He is also co-Editor of IRRODL (International Review of Research in Open and Distributed Learning). He is the founder of the OER Knowledge Cloud, a repository of research articles on OER. Previous positions include Assoc. VP Research, Executive Director of TeleEducation NB, a Canadian province-wide elearning network and Supervisor at Contact North/Contact Nord in Ontario. He is also the recipient of several national and international awards for open and distance learning.

Prof. Rory McGreal est titulaire de la Chaire REL de l'UNESCO et du Commonwealth of Learning / Conseil international pour la formation ouverte. Il est le Directeur de l'Institut de Technologie Augmenté à la recherche (TEKRI) à l'Université Athabasca (Alberta, Canada). Il est également co-éditeur en chef de la Revue internationale de recherche en apprentissage ouvert et distribué (IRRODL). Il est le fondateur de l'OER Knowledge Cloud, un référentiel d'articles de recherche sur les REL. Prof. McGreal occupait auparavant plusieurs fonctions dans le domaine de l’enseignement à distance dont  Assoc. VP à la  Recherche, Directeur exécutif de Télé Éducation NB, un réseau de e-learning à l’échelle de la province canadienne. Il est également le récipiendaire de plusieurs prix nationaux et internationaux pour l'apprentissage ouvert et à distance.

 

CNIE is pleased to announce keynote speaker: Dr. Tannis Morgan

Dr. Tannis Morgan is the Director, Centre for Teaching, Learning, & Innovation at JIBC, where she is responsible for developing and implementing the institutional e-learning strategy, and leads educational technology innovation and research projects.  These include mobile learning, simulations, open education resources, and emerging delivery models. Dr. Morgan’s expertise is largely focused on educational technology innovation in applied education institutions, in particular the influence of the open movement on higher education strategy.  At JIBC, she has conducted research on student use of technology, institutional drivers facilitating the diffusion of open education resources, and open pedagogy in faculty development. 

Dr. Morgan began her work in distance education and e-learning with the Distance Education and Technology Centre at the University of British Columbia (UBC), under the direction of Dr. Tony Bates and Dr. Mark Bullen. In her 15 years in higher education she has occupied numerous - and often overlapping - roles including Instructor, Adjunct Professor, Instructional Designer, Consultant, Educational Technology Specialist, Associate Dean, and now Director of a teaching and learning centre.  Her PhD, completed at UBC in 2008, focused on online teaching in international contexts, and was one of the first dissertations to be published using a Creative Commons license.

 

Dr. Tannis Morgan est la directrice du Centre d’enseignement, d’apprentissage et d’innovation du JIBC, où elle est responsable du développement et de la mise en place de la stratégie institutionnelle sur l’apprentissage en ligne, et mène l’innovation de la technologie éducative et des projets de recherche. Ces projets incluent l’apprentissage mobile, les simulations, les ressources d’éducation ouverte, et des modèles de diffusion émergents. L’expertise du Dr. Morgan se concentre essentiellement sur l’innovation en technologie éducative dans des institutions d’éducation appliquée, en particulier l’influence du mouvement sur l’apprentissage ouvert dans la stratégie de l’enseignement supérieur. Au JIBC, elle a mené la recherche sur l’utilisation de la technologie par les étudiantes et étudiants, les facteurs institutionnels qui facilitent la diffusion des ressources de l’éducation ouverte, et la pédagogie ouverte dans le développement professoral.

Dr. Morgan a commencé à travailler dans l’enseignement à distance et l’apprentissage en ligne avec le Centre d’éducation à distance et de technologie de l’Université de Colombie-Britannique (UBC), sous la direction de Dr. Tony Bates et de Dr. Mark Bullen. En 15 ans de carrière dans l’enseignement supérieur, elle a occupé différents rôles _qui souvent se chevauchaient_ d’enseignante, de professeure à temps partiel, de conceptrice pédagogique, de consultante, de spécialiste des technologies éducatives, de doyenne associée, et désormais de directrice d’un centre d’enseignement et d’apprentissage. Son doctorat, obtenu à UBC en 2008, est centré sur l’enseignement à distance dans des contextes internationaux, et était l’une des premières dissertations à être publiée sous une licence commune créative.